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Ressources administratives
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Pour les directeurs
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Base élèves et Affelnet 6e
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Ressources administratives
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- Enquête sur les Technologies de l’Information et de la Communication
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- Obligation scolaire
- Organisation et fonctionnement des écoles maternelles et élémentaires.
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Pour les enseignants
- Action sociale
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- Charte régissant l’usage du système d’information de l’académie de Dijon
- Déménagement, changements de situation.
- Demande d’autorisation d’absence
- Des aides pour utiliser la plate forme M@gistère
- Fiche état de frais 2015-2016
- Formulaire état de frais formation continue
- Fournitures scolaires
- Gestion administrative et financière des enseignants
- La laïcité.
- Le droit de copie
- Le projet éducatif territorial
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- Le secret professionnel
- Le statut général des fonctionnaires
- Les arrêts de travail
- Les documents à prévoir en cas de remplacement
- Les missions des maîtres formateurs et des maîtres d’accueil temporaire.
- Les relations avec les parents d’élèves
- Les textes officiels importants de la rentrée 2013
- Notice pour la messagerie académique (webmail)
- Obligation de service des personnels enseignants du premier degré.
- Organisation du temps scolaire dans les écoles maternelles et élémentaires
- PIA : Portail Intranet Académique
- Présence en cas de grève
- Propriété intellectuelle
- Référentiel de compétence pour les enseignants.
- Sorties scolaires
- Vacances scolaires : les nouvelles zones et le calendrier
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Signalé au BO
- Évaluation des acquis scolaires des élèves et livret scolaire, à l’école et au collège
- Circulaire de rentrée 2016
- Circulaire de rentrée 2017
- Circulaire de rentrée 2019
- Contenu du livret scolaire de l’école élémentaire et du collège
- Liste des fournitures individuelles pour l’année scolaire 2016-2017
- Modèle national de la synthèse des acquis scolaires de l’élève à l’issue de la dernière année de scolarité à l’école maternelle
Ressources pédagogiques
- Animations pédagogiques 2019-2020
- Animations pédagogiques 2021-2022
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Projets et transdisciplinarité
- Appel à projets Parcours d’Éducation Artistique et Culturelle
- Ecole de Mailly-la-Ville Exposition "Monstroland"
- Interdegré Ancy-le-Franc
- Interdegré Tonnerre
- Interdegré Vermenton
- Math’ ta ville
- Projet d’école 2021-2024
- Projet d’école et documents intervenants extérieurs
- Projet poésies école des Lices Tonnerre
- Rap de la laïcité
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Les programmes - Textes officiels
- BO du 26 juillet 2018
- Guide orange : Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP
- Préconisations académiques pour le suivi des CP à effectifs réduits
- Programme et ressources pour le cycle 1
- Programmes d’enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), du cycle de consolidation (cycle 3) et du cycle des approfondissements (cycle 4)
- Rapport Villani / Torossian : 21 mesures pour l’enseignement des mathématiques
- Recommandations pour la mise en œuvre des programmes de l’école élémentaire
- Ressources d’accompagnement Cycles 2, 3 et 4
- Socle commun de connaissances, de compétences et de culture
- Textes officiels
- Le socle commun - Livrets scolaires
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L’accompagnement des élèves
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Documents sur le redoublement
- Eléments de réflexion sur le redoublement
- Forte baisse du redoublement : un impact positif sur la réussite des élèves
- Les effets des dispositifs pédagogiques sur l’estime de soi et la maîtrise de la lecture des élèves de CP et de CE1 : suivi longitudinal
- Redoublement : le retard à l’entrée en CE2 et le milieu social de l’élève
- L’accompagnement éducatif
- L’éducation prioritaire.
- Le PPRE
- Le RASED
- Les Activités Pédagogiques Complémentaires
- Les élèves à besoins éducatifs particuliers
- Stages de remise à niveau
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Documents sur le redoublement
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Les évaluations
- évaluations diagnostiques
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évaluations de fin d’année (sommatives)
- Aide à l’évaluation des acquis en fin d’école maternelle
- Des pistes pour l’action pédagogique en lien avec les évaluations de CE1 et de CM2 - 2012 en français
- Evaluations nationales 2011, des aides à l’analyse des résultats.
- Les évaluations nationales CE1 et CM2
- Orientations pédagogiques à la suite des évaluations 2011
- LSU et Educonnect
- évaluations du socle
- PARE
- autres
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L’école maternelle
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Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
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L’écrit
- Animation : Trace et geste d’écriture
- Apprendre à comprendre des récits à l’école maternelle
- Découvrir l’écrit
- L’écriture en action et actions de l’écriture à l’école maternelle
- L’écriture et son apprentissage
- Les essais d’écriture en maternelle
- Les essais d’écriture en maternelle
- Sélection pour une première culture littéraire
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L’oral
- Animation "Observer l’oral au cycle 1"
- Animation langage oral au cycle 1 : la pédagogie de l’écoute
- Animation Pédagogique Compréhension
- Animation pédagogique Vocabulaire et coins jeux
- Apprendre du vocabulaire en maternelle
- Evolution du langage de l’enfant : de la difficulté au trouble.
- L’apprentissage de la langue française
- L’apprentissage de l’oral à l’école maternelle.
- Ressources pour enseigner le vocabulaire à l’école maternelle.
- Situations de langage
- Un lexique pour l’école maternelle.
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L’écrit
- Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
- Explorer le monde
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Autres
- L’évolution des gestes professionnels dans le nouveau programme d’enseignement de l’école maternelle.
- Animation "laïcité" à l’école maternelle
- Animation Pédagogique Aide Personnalisée
- Conférence : « Le développement conceptuel à l’école maternelle »
- Développement de l’enfant et apprentissage.
- Des ressources
- Devenir élève
- L’espace classe à l’école maternelle
- Les cahiers de vie
- Les rituels au cycle 1
- Référentiel de compétence pour les enseignants à l’école maternelle.
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Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
- Liaison école - collège
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Français
- français cycle 2
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Lecture
- Apprendre à lire avec un trouble du langage.
- compréhension lecture cycle 3
- Des activités pédagogiques clés en main pour favoriser l’apprentissage de la lecture !
- Des évaluations pour le début du CP
- Des propositions de parcours pour la lecture au cycle 2
- Enseigner la compréhension
- Evolution des performances des élèves de CM1 et CM2
- Journée Défense et Citoyenneté 2014 : un jeune sur dix handicapé par ses difficultés en lecture
- Le DVD : apprendre à lire.
- Le Réseau des Observatoires Locaux de la Lecture
- Le site TFL
- Le vocabulaire essentiel
- Lecture au CP : un effet manuel considérable.
- Lecture et Aide personnalisée
- Lecture et enseignement de la compréhension.
- Les 45 mots les plus fréquents
- Lire au CP
- Lire pour apprendre, lire pour comprendre
- Lire, écrire au cycle 3
- Opération un livre pour l’été
- Pour un enseignement efficace de la lecture et de l’écriture
- Littérature
- Vocabulaire
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Orthographe
- Les 45 mots les plus fréquents
- Animation "Twictée cycle 3"
- Animation : l’orthographe grammaticale
- Animation : l’orthographe lexicale cycle 2 et 3
- Enseigner l’orthographe grammaticale
- Enseigner l’orthographe lexicale
- L’orthographe recommandée
- Liste des mots dite « des mots – outils » CP - CE1
- Manulex, une base de données lexicales
- Questions de langue
- Renforcement de l’enseignement de l’orthographe à l’école
- Repérage Orthographique Collectif
- Une bibliographie - Etude de la langue, orthographe
- Une rapide histoire de la langue française
- Grammaire Conjugaison
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Mathématiques
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Nombres et calculs
- Animation : la construction du nombre au cycle 2
- Animation : les fractions au cycle 3
- Animation pédagogique
- Calcul@tice, une ressource pour le calcul mental
- Enseigner les nombres
- Le calcul mental
- Le Nombre au cycle 2 : le calcul mental.
- Les fractions au cycle 3
- Les fractions et les décimaux
- Les nombres décimaux au cycle 3
- Logiciels de jeux éducatifs : l’attrape nombre - la course aux nombres
- Ressources pour faire la classe : le nombre au cycle 2.
- Ressources pour faire la classe : le nombre au cycle 3
- Grandeurs et mesures
- Espace et géométrie
- Résolution de problèmes
- Pour aller plus loin...
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Nombres et calculs
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Education Physique et Sportive
- Animation : Diversifier l’EPS au cycle 1
- Animation pédagogique 2012 - 2013 : l’enseignement de la natation
- Attestation savoir nager
- Classes bleues
- Cross du Tonnerrois 10 octobre 2022
- Cyclisme, natation : projets avec intervenants extérieurs
- Développement du sport scolaire
- EPS
- Information de rentrée EPS
- Journée du Sport scolaire 2021-2022
- Journée du sport scolaire 2022-2023
- Les jeux de cour d’école
- Mon euro 2016
- Natation
- Orientation en maternelle
- RAID école / collège Vermenton 16 mai 2019
- RAID Vermenton
- RAID Vermenton 2023
- Récréation et climat scolaire cycles 2 et 3
- Savoir rouler à vélo à Avallon
- Les langues vivantes
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Sciences expérimentales et Technologie
- Aide à l’évaluation des acquis : Sciences expérimentales et technologie
- Documents pour l’enseignement des sciences
- L’Education au Développement Durable
- La recherche documentaire en sciences et les TUICE.
- L’éclipse solaire partielle du 20 mars 2015 : des ressources et des outils
- Les écrits scientifiques au cycle 3
- Ressources pour l’enseignement des sciences et des technologies à l’école
- Sélection documentaire.
- Sciences expérimentales et technologie
- Une nouvelle ambition pour les sciences et les technologies à l’École
- Une proposition de programmation en sciences au cycle 3
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Culture humaniste, histoire, géographie.
- Aide à l’analyse et la mise en oeuvre des programmes 2008 en Histoire et Géographie
- Bibliographie : histoire
- Enseignement de l’Histoire et de la géographie
- Enseigner la géographie au cycle 3
- Enseigner la Shoah au CM2
- Histoire des Arts
- IGN : des ressources pour la classe.
- L’histoire en chansons
- la déclaration des droits de l’homme
- Le français dans le monde
- Mémoires de la traite négrière, de l’esclavage et de leurs abolitions
- Pratiques artistiques et histoire des arts
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Numérique et CRCN
- Concours "Blogue ton école"
- Défi à destination des CM2
- Des outils informatiques pour la géométrie
- Des ressources utilisant les TUICE
- Didapages, créer des livres numériques et interactifs
- Eduquer aux médias
- Eduthèque
- English for schools
- Guide de prévention de la cyberviolence entre élèves
- Internet responsable
- Les fondamentaux
- Prim à bord
- Qwant junior : un moteur de recherche pour les enfants
- Référentiel Wi-Fi
- Robots et développement durable à l’école de Cravant
- Se former au numérique
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Enseignement moral et civique - APER et APS
- APER
- Apprendre à porter secours
- Education à la sécurité
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Enseignement moral et civique
- Animation : laïcité cycles 2 et 3
- Défi citoyen
- Enseignement moral et civique
- Instruction morale à l’école primaire
- Journée de la laïcité
- L’enseignement moral et civique : ressources cycles 2 et 3
- L’Hymne européen
- La charte de la laïcité à l’école
- La convention Internationale des droits de l’enfant.
- La déclaration des droits de l’homme
- La Déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1789
- La Marseillaise
- Lauréats "Défi citoyen" 2015-2016
- Liberté de conscience, liberté d’expression : outils pédagogiques pour réfléchir et débattre avec les élèves
- Livret laïcité
- Livret laïcité - octobre 2015
- Mise en œuvre de la politique éducative en faveur de l’égalité entre les filles et les garçons à l’École
- Une rapide histoire de la langue française
- Boite à outils.
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Outils Tice au service de la pédagogie
- TypeA4 : Une lettre par page
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- Classe robots à la maternelle André Gendre
- Classe robots à Vermenton
- Concours blogue ton école
- Défi à destination des CM2
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- Projet "table de vote" à l’école de Bazarnes
- Tw’Haïku
- Tw’Haïku
Ressources vie scolaire
- Agir contre l’illettrisme
- Agir contre le harcèlement à l’école
- Autorisation d’expérimentations relatives à l’organisation des rythmes scolaires dans les écoles maternelles et élémentaires
- Cahiers d’exercices (collège)
- Formation sanitaire des 11 et 12 mai
- Guide relatif aux conditions d’accueil et de sécurité matérielles des enfants de moins de 3 ans à l’école maternelle
- Guide sur le climat scolaire à l’école primaire
- Instruction pour la promotion de la généralisation des projets éducatifs territoriaux sur l’ensemble du territoire
- L’école maternelle et les nouveaux rythmes scolaires - recommandations
- La collation à l’école maternelle
- La réforme des rythmes scolaires
- La santé des élèves
- Les élèves à risque de décrochage scolaire
- Les jeux de cour d’école
- Les sanitaires dans les écoles élémentaires
- Les transports scolaires
- Prévenir la violence, gérer les conflits, construire les relations …
- Prévenir le harcèlement entre élèves
- Protocole sanitaire 2020-2021
- Reconduction du fonds d’amorçage pour la réforme des rythmes scolaires dans le premier degré
- Relations école /familles
- Ressources pour la continuité pédagogique pendant le confinement
- Ressources pour reprendre la classe après le confinement
- Semaine de la laïcité 2018
- Surveillance et sécurité des élèves
- Une contribution à la réflexion sur les devoirs à la maison.
- Violence à l’école
Protection de l’enfance
- Enfants en danger, que faire ?
- Préparer les élèves de maternelle à l’exercice "Attentat-Intrusion malveillante"du PPMS à partir de contes
- Protection de l’enfance
Hygiène, sécurité et éducation à ...
- Eduquer à la responsablilité face aux risques
- L’APER
- Apprendre à porter secours
- Guide : maladies transmissibles dans une collectivité d’enfants
- Hygiène et sécurité
- La sécurité à l’école
- Quand la terre gronde
Partenariat
- Appel à projets "Label écoles numériques 2020"
- Association SYNAPSE
- Ecole en Morvan
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- Le CLEMI
- Le réseau PAS
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- Liste des albums et lectures suivies disponibles à la bibliothèque pédagogique
- Malles disponibles à la bibliothèque pédagogique
- Malles OCCE disponibles à l’Antenne CDDP d’Avallon (locaux IEN)
Sites institutionnels
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Direction des services départementaux de l'éducation nationale de l'Yonne
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