Apport théorique, enseigner l’orthographe lexicale :
Un protocole : Michel fayol, apprendre des mots
Les fiches outils
Fiche outil listes analogiques
Fiche outil : les cartes à lire
Fiche outil : exemple de cartes à lire
Les fiches repères :
Fiche repère : l’association phonème-graphème avec le graphème t cycle 3
Fiche repère : Activités de consolidation et d’automatisation des connaissances en mémoire
Fiche repère : activités de production d’écrit
Fiche repère : le phonème [o]
Répertoires :
CP : liste des 45 mots les plus fréquents
Répertoire : fréquence des mots
Répertoire, le mode d’emploi, Didier Pastor