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Rubrique L'école maternelle

Des ressources

Le 10 septembre 2008

Sur Eduscol

Programmes et textes de référence

Les domaines d’activité :

- S’approprier le langage - Découvrir l’écrit
- Devenir élève
- Agir et s’exprimer avec son corps
- Découvrir le monde
- Percevoir, sentir, imaginer, créer

Et aussi :

- Le dépistage des troubles du langage.
- Réflexions sur le développement de l’enfant et l’apprentissage.
- Réflexions sur la mise en œuvre :
* La section des tout petits
* Les multi niveaux
* La particularité de la Grande section
* Le dépistage des troubles du langage
* La liaison Grande section - cours préparatoire
* La posture de l’enseignant
* La gestion de l’hétérogénéité
* Le rôle et la place des ATSEM
- La mise en oeuvre :
* Le projet d’école : élément fédérateur
* Progressions et programmations
* Projets
* Au quotidien
* Organisation matérielle quotidienne
* Évaluations
* Emplois du temps
* Rituels
* Ateliers
- Les relations école - famille

D’autres ressources :

Le site de Mireille Brigaudiot : Apprentissages progressifs de l’écrit à l’école maternelle.

Une bibliographie illustrée : Cette bibliographie est issue des propositions du groupe départemental maternelle du Val de Marne.

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