Refondation de l’éducation prioritaire : circulaire n° 2014-077 du 4-6-2014 parue au BO n°23 du 5 juin 2014
Le référentiel :
Issu de l’expérience des réseaux réunis lors des assises de l’automne 2013, le référentiel de l’éducation prioritaire est d’offrir un cadre structurant à l’ensemble des acteurs. Proposé sous forme de principes d’actions pédagogiques et éducatives, il permet aux équipes d’exercer pleinement leur liberté pédagogique en s’appuyant sur des repères solides et fiables.
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