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	<title>Circonscription d'Avallon</title>
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	<description>Site officiel de la circonscription d'Avallon</description>
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		<title>Les d&#233;fis de Pixrun</title>
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		<dc:creator>Xavier Moreau</dc:creator>
		

<category domain="http://circo89-avallon.ac-dijon.fr/spip.php?rubrique79">Outils Tice au service de la p&#233;dagogie</category>

		<dc:subject>aLaUne</dc:subject>

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		<title>Tw'Ha&#239;ku</title>
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		<dc:creator>Xavier Moreau</dc:creator>
		

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		<dc:subject>aLaTrois</dc:subject>

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		<title>Concours blogue ton &#233;cole</title>
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		<dc:subject>aLaTrois</dc:subject>

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	</item>
<item>
		<title>Projet &#034;table de vote&#034; &#224; l'&#233;cole de Bazarnes</title>
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		<dc:creator>Xavier Moreau</dc:creator>
		

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		<dc:subject>aLaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Cette ann&#233;e, nous avons particip&#233; &#224; une classe robots. &lt;br class='autobr' /&gt; Ce projet avait pour but de concevoir et de faire fonctionner un programme permettant de d&#233;terminer le livre vainqueur du prix des incorruptibles.
&lt;br class='autobr' /&gt; Nous avons appris, durant ce projet, quelques &#233;l&#233;ments sur le Makey Makey et son fonctionnement, &#224; faire de la programmation par blocs avec le logiciel Scratch, &#224; modifier une image... &lt;br class='autobr' /&gt;
Le Makey Makey est un p&#233;riph&#233;rique reli&#233; &#224; un ordinateur. Il se pr&#233;sente sous la forme d'une carte, sur laquelle on (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://circo89-avallon.ac-dijon.fr/spip.php?rubrique79" rel="directory"&gt;Outils Tice au service de la p&#233;dagogie&lt;/a&gt;

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	</item>
<item>
		<title>Classe robots &#224; Cravant</title>
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		<dc:creator>Xavier Moreau</dc:creator>
		

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		<dc:subject>aLaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Projet de base lunaire avec des LEGO WEDO dans une classe de CE2-CM1-CM2 de l'&#233;cole de Cravant&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://circo89-avallon.ac-dijon.fr/spip.php?rubrique79" rel="directory"&gt;Outils Tice au service de la p&#233;dagogie&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://circo89-avallon.ac-dijon.fr/spip.php?mot6" rel="tag"&gt;aLaUne&lt;/a&gt;

		</description>



		
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	</item>
<item>
		<title>Classe robots &#224; la maternelle Andr&#233; Gendre</title>
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<category domain="http://circo89-avallon.ac-dijon.fr/spip.php?rubrique79">Outils Tice au service de la p&#233;dagogie</category>


		<description>
&lt;p&gt;Les 4 classes de l'&#233;cole maternelle Andr&#233; Gendre &#224; Avallon ont b&#233;n&#233;fici&#233; du pr&#234;t de 5 robots en p&#233;riode 3.
&lt;br class='autobr' /&gt; Les TPS et les PS ont pu aborder les premi&#232;res notions d'orientation et de d&#233;placements sur quadrillages. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les MS et les GS ont int&#233;gr&#233; l'utilisation des robots dans un projet plus large sur la pr&#233;vention des risques domestiques.
&lt;br class='autobr' /&gt; Dans une des situations, il fallait programmer le d&#233;placement du robot afin qu'il ne se d&#233;place que sur les images ne repr&#233;sentant pas un (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://circo89-avallon.ac-dijon.fr/spip.php?rubrique79" rel="directory"&gt;Outils Tice au service de la p&#233;dagogie&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
<item>
		<title>Classe robots &#224; Vermenton</title>
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		<dc:date>2020-02-12T10:55:17Z</dc:date>
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		<description>
&lt;p&gt;Le Petit Cheval Bleu jou&#233; par des robots Thymio &lt;br class='autobr' /&gt;
Le projet s'appuie sur l'album Le Petit Cheval Bleu de G&#233;raldine Elschner et &#201;lise Mansot. &lt;br class='autobr' /&gt;
Celui-ci a n&#233;cessit&#233; un gros travail dans les domaines du fran&#231;ais, des math&#233;matiques, des arts visuels.
&lt;br class='autobr' /&gt; Les robots sont programm&#233;s sur ordinateurs, avec un logiciel intuitif : &lt;br class='autobr' /&gt;
Par exemple, ce programme simple signifie : &#034;Si le capteur avant du robot d&#233;tecte quelque chose, alors, il s'allume en vert et tourne &#224; gauche.&#034;
&lt;br class='autobr' /&gt; Le rendu final consistait en un spectacle (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://circo89-avallon.ac-dijon.fr/spip.php?rubrique79" rel="directory"&gt;Outils Tice au service de la p&#233;dagogie&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
<item>
		<title>Le petit chaperon rouge</title>
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		<dc:creator>Xavier Moreau</dc:creator>
		

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		<description>
&lt;p&gt;un film d'animation r&#233;alis&#233; par la classe de MS-GS de Joux la Ville &lt;br class='autobr' /&gt;
Le choix du petit Chaperon Rouge &#233;tait commun &#224; toute l'&#233;cole. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;paration : &lt;br class='autobr' /&gt; 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; : Elaboration du sc&#233;nario, d&#233;couper l'histoire en story-board
&lt;br class='autobr' /&gt; 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; : imaginer le d&#233;cor, le personnage, le texte pour chaque story-board
&lt;br class='autobr' /&gt; 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; : cr&#233;er les d&#233;cors, les personnages, r&#233;p&#233;ter le texte &lt;br class='autobr' /&gt;
Tournage :
&lt;br class='autobr' /&gt; Prise de vue
&lt;br class='autobr' /&gt; 4&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; : photographier images par images chaque story-board apr&#232;s avoir mont&#233; le d&#233;cor et placer les personnages.
&lt;br class='autobr' /&gt; 5&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; : d&#233;placer les (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://circo89-avallon.ac-dijon.fr/spip.php?rubrique79" rel="directory"&gt;Outils Tice au service de la p&#233;dagogie&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
<item>
		<title>Des robots &#224; la maternelle des Jardins</title>
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		<dc:date>2018-05-24T09:02:13Z</dc:date>
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<category domain="http://circo89-avallon.ac-dijon.fr/spip.php?rubrique79">Outils Tice au service de la p&#233;dagogie</category>


		<description>
&lt;p&gt;Des s&#233;ances d'initiation au codage et &#224; la programmation ont &#233;t&#233; men&#233;es en classe de grande section de l'&#233;cole des Jardins &#224; Avallon. 1- L'enfant robot &lt;br class='autobr' /&gt;
Un &#233;l&#232;ve est un robot docile, il ob&#233;it aux instructions d'un camarade qui n'a le droit qu'aux instructions suivantes : &#034;Avance d'un pas&#034;, &#034;tourne &#224; droite&#034; (d'un quart de tour), &#034;tourne &#224; gauche&#034; (d'un quart de tour). 2- D&#233;placement en ligne droite &lt;br class='autobr' /&gt;
Les &#233;l&#232;ves devaient programmer un robot (BeeBot) pour qu'il se d&#233;place du nombre de cases indiqu&#233; par le d&#233;. (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://circo89-avallon.ac-dijon.fr/spip.php?rubrique79" rel="directory"&gt;Outils Tice au service de la p&#233;dagogie&lt;/a&gt;


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	</item>
<item>
		<title>Tw'Ha&#239;ku</title>
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		<dc:creator>Xavier Moreau</dc:creator>
		

<category domain="http://circo89-avallon.ac-dijon.fr/spip.php?rubrique79">Outils Tice au service de la p&#233;dagogie</category>


		<description>
&lt;p&gt;Tw'ha&#239;ku est une activit&#233; p&#233;dagogique men&#233;e sur 4 semaines pendant le mois de mars 2017 et permettant de travailler la production d'&#233;crits po&#233;tiques : les ha&#239;kus, la publication sur micro-blogue : BabyTwit &lt;br class='autobr' /&gt;
Chaque semaine, une photographie est propos&#233;e aux classes participantes qui s'en inspirent pour &#233;crire un ou plusieurs ha&#239;kus. Chaque classe lit ensuite les cr&#233;ations des autres pour s&#233;lectionner celles qu'elle pr&#233;f&#232;re. &lt;br class='autobr' /&gt;
Un recueil des ha&#239;kus les plus appr&#233;ci&#233;s est ensuite publi&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les th&#232;mes propos&#233;s (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://circo89-avallon.ac-dijon.fr/spip.php?rubrique79" rel="directory"&gt;Outils Tice au service de la p&#233;dagogie&lt;/a&gt;


		</description>



		

		
	</item>



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