Protocole de gestion des comportements troublés

Xavier Moreau — 2024-01-11T13:18:05Z

Nous rencontrons dans nos écoles aujourd'hui de plus en plus d'élèves avec des profils atypiques, des comportements troublés et/ou des besoins éducatifs particuliers. Parfois, les débordements avec des intensités variables mettent à mal le quotidien de la classe et de l'école. Ceux-ci impactent à la fois les enseignants, les personnels de l'école et les élèves des classes.
Il nous semblait important de pouvoir à tout le moins réagir sinon anticiper ces moments particuliers qui ne peuvent se réguler que (...)

- EBEP / aLaTrois, aLaUne

Ressources EBEP

Xavier Moreau — 2023-09-26T12:29:56Z

Vous trouverez dans le digipad ci-après des ressources pour mieux comprendre et accompagner les élèves à besoins particuliers, en fonction de leurs troubles et de leurs profils. Ce digipad sera enrichi au fur et à mesure notamment par les membres du RASED, et selon des évolutions des recherches scientifiques sur le sujet.
Points d'attention :
Si un élève est déjà diagnostiqué, il faut suivre en priorité les préconisations des professionnels qui le suivent.
Vous ne pouvez en aucun cas poser un (...)

- EBEP / aLaTrois

Circonscription d'Avallon

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