Les taux de redoublement en cours préparatoire (CP) et cours élémentaire 1e année (CE1) ont considérablement baissé au cours des trois dernières décennies : celui de CP a été divisé par 4 et celui de CE1 divisé par 2,5. Cependant, tous les élèves ne bénéficient pas également de cette évolution : à niveau scolaire équivalent à l’entrée au CP, les élèves issus de milieu défavorisé risquent davantage d’être en retard à l’entrée au cours élémentaire 2e année (CE2) que les élèves de milieu favorisé.